沉睡五十八年的遺書，終盼到物歸原主的那天
是無法送達的遺書，同時也是一封遲來的情書
－黃春蘭
唯有理解過去，我們才能真正珍惜當下的自由民主
－玉米辰
*本文，點圖可放大觀看
講座：《若是咧送批》：記那些無法送達的遺書
繪本：《若是咧送批》
講者：玉米辰｜《若是咧送批》作者
與談：黃春蘭｜《黃春蘭的逆襲人生：遲來的遺書》口述者
時間：2026/8/16（週日）下午2:00-4:0
地點：南園酒家
主辦：楊逵文教協會、好民文化行動協會
【2026/9/2增補】
忘記前情提要一下，咳咳~
黃溫恭（1920-1953），日治時期養成的菁英，路竹第一位牙醫師。
比較國民黨的敗壞，嚮往社會主義，傳遞《光明報》左派刊物。
相信了國民黨自首無罪，1951年11月自首，卻被初判15年有期徒刑（自首不誠，未供出其他人。同案中，有人選擇不相信國民黨、不自首，不幸遭逮捕），而後蔣介石親批「黃溫恭死刑，於如擬」，被羅織為「省工委高雄市委會燕巢、路竹支部案」。
黃溫恭醫師被捕時，么女黃春蘭在媽媽的肚子裡，黃溫恭醫師被蔣介石大筆一揮賜死時，么女黃春蘭5個月大，她一輩子沒見過爸爸。
像陌生人一樣的父親、阿公，卻因外孫女張旖容因故（2008年中國「欽差大臣」陳雲林來台，馬英九先生搞得台灣像戒嚴）到檔案局申請資料後，發現阿公竟然有寫遺書，而且被扣留沒有寄給家屬，超過半世紀的鉅大發現，彷彿命運安排等著被她挖掘。
不只黃溫恭有寫遺書，為數不少的遺書，都被扣留在檔案局。
貓兒干國校校長郭慶，他的哥哥餘生自責，籌不到鉅額領屍費，把弟弟遺體帶回家安葬；他的妻子過世前告訴女兒，覺得很慚愧，改嫁（不得己改嫁外省警察，只為讓小孩的黑名單印記消除）。
超過半世紀的遺書出現，郭慶給哥哥的遺書其一：請免來領屍，不要營葬。郭慶給妻子的遺書其一：假如可能，希望您再婚！
郭慶校長知道，家中經濟不富裕；他知道，一個女人要獨自養家很辛苦。如果遺書能即時寄出，家屬是否就不會懊悔一輩子？？他們寫遺書時，並不知道遺書不會被寄出到家屬手上……
數年前閱讀《無法送達的遺書：記那些在恐怖年代失落的人》書籍時，覺得種種不可思議，看到黃溫恭醫師的故事，再看他的孫女張旖容的部落格，會落淚。
（請參：《無法送達的遺書》－黑獄泣血夢中尋影的微光3：黃溫恭）
三年前，高雄市二二八關懷協會舉辦系列演講，其中一場主題是「一封無法送達的遺書」，主講人黃春蘭教授。以為可以聽到遺書發現和追討曲折過程，然而黃春蘭老師的重點放在家屬及自身的遭遇。
（請參：【錄音】黃春蘭教授：一封無法送達的遺書（填補白恐歷史的珍貴史料））
後續有兩本書籍出版，《遲來的遺書－黃春蘭的逆襲人生》、《春日的偶遇：白色恐怖、我的阿公黃溫恭與家族記憶追尋》，閱讀完母女的書籍，就理解他們的心路歷程。白色恐怖過去了，但沒有結束，政治受難者家屬仍繼續被影響著，導致母女的關係，有點緊張。點點滴滴在閱讀時，有「原來無此啊！」之感。
（1987年蔣經國總統宣布解除長達38年的戒嚴，但實際上仍未解嚴，直至1992年刑法100條修訂。）
黃春蘭老師經由一次又一次的演講、推展人權教育，也自我療傷。父親黃溫恭醫師，從不存在（家人閉口不談），變成缺席（外公突然告知你爸爸被槍斃），到充滿愛的守護（所留遺書之中一封是給從未蒙面的么女春蘭）。
而，想要知道原本不見天日的政治犯遺書，是怎麼被發現的？原本無「法」可歸還家屬的遺書歷經怎樣追討過程？一個小女孩如何勇敢“走踹”外公在台日的足跡？可閱讀《春日的偶遇》書籍。
右圖：黃春蘭老師展示母親楊清蓮老師的身分證。母親晚年失智，但牢記警察三不五時上門查戶口看身分證，美名保護實則威逼政治犯家屬，造成的恐懼感跟隨楊清蓮老師後半身直到人生盡頭。黃春蘭老師想出對策，印刷護貝一張假的身分證給失智的母親、把正本保管好，以備她隨時準備給心中揮之不去的恐怖警察盤查。
繪本《若是咧送批》，採經書摺型式，整本書打開，約等於一個教室長度。正面是繪本，另一面是文字＋照片。
玉米辰（陳旻昱）老師開頭就表明，台灣歷史有許多自己原本不知道的，因為10多年前參與台中市新文化協會，客氣的自稱「打雜」，思考著為何不知道這些事。
聽到這裡，原來，不是只有自己有這種感覺，可能很多人都這樣，不是天生就知道，而是透過不斷補課台灣史，才更了解生活土地的事。
小時候的教育，沒有教你成長土地的故事、常識，這是不正常的。
國家要讓人民認識自己的國家，例如李筱峰教授某次到美國西雅圖，他隨口問一位中學生「你們這裡為何叫做Seattle？」學生回答「Seattle是一位酋長的名字……」。原來是學校有教，但台灣人可能連「台灣」名稱的由來都不知道。
（請參：《以地名認識台灣》自序）
回到《若是咧送批》，關於人權繪本的起因，如他在書中所寫：
每當聽到或閱讀到新的訪談紀錄，心中總是忐忑不安，也反覆想著：唯有理解過去，我們才能真正珍惜當下的自由民主，我開始思考－是否能將這些過往寫成孩子也能理解的故事、製作成繪本？
此書，在今年（2026）榮獲文化部第1屆「金繪獎」，他說著感動人的領獎致詞。
（請參：玉米辰老師~用台語說繪本故事，認識土地文化）
白色恐怖時期沒有送到親友手中的遺書，要如何讓小朋友理解？
他舉出，到學校跟小朋友分享時，這樣進行。帶著信紙、信封，請小朋友寫一封信給親人，玉米辰老師會幫忙寄出。
並訂一個規則，把信交給老師時，要說一句誇獎自己的話（不知有無記錯？）。
結果，有一位小朋友，把信交給老師時，不願講話。老師說這樣要把信延遲三年後寄出。此時全班小朋友有不同立場，有人覺得要follow規則、有人覺得老師怎麼可以這樣。藉此讓小朋友知道什麼是人權，接著開始帶入繪本的故事。
《若是咧送批》是經折裝/摺頁書，整本書打開長度約是教室從講台到最後面的距離，一面是繪畫，另一面有「故事之後」（5段故事文字+照片），接著是「歷史的信差」（4篇推薦序），最後是「關於本書創作的銘記與致意」（自序）。
楊翠老師的推薦〈彷彿若有光〉好溫柔，彷彿看到作者的內心。
自己翻來翻去，怎麼沒有看到玉山社網站關於此書介紹〈關於本書創作的銘記與致意〉篇幅，呆呆的請教玉米辰老師，原來是「楊翠老師的最後一頁再拉一下應該在背後」。
Bingo! 有一個小小的機關，因為本書是「經書摺裝訂」採「一正一反連續反覆摺疊」，可能是最後的外包裝收縮膜壓得很緊，造成紙張有些微黏住，輕輕拉開，這頁彩蛋就會出現，江~將~~
座談會後，排隊簽書。特別的是，玉米辰老師另外準備一本繪本，要與會者幫他簽名留念~
側記：
好民講座/遲來的遺書與繪本轉譯：政治受難者家屬黃春蘭與繪本創作者玉米辰對談，傳遞無法送達的歷史記憶
楊逵文教協會報導
